nella sezione "Ricevimento Docenti" la composizione di ciascun Consiglio di Classe

Il Consiglio di Classe è il luogo naturale di raccordo e coordinamento delle proposte formative dei singoli docenti. Esso, ai fini di un intervento educativo efficace, deve essere la sede: del lavoro di progettazione dell’attività didattica della ricalibratura degli interventi da effettuare sulla classe della rilevazione di eventuali esigenze di interventi integrativi a favore degli studenti e della loro attuazione della verifica e della valutazione del lavoro svolto. L’attività del Consiglio di Classe sarà periodicamente monitorata durante l’anno scolastico, in modo da attuare in modo rapido le opportune correzioni fino al raggiungimento dei risultati attesi. All’interno del Consiglio di Classe assume particolare rilievo la programmazione e la realizzazione delle attività relative all’Area di approfondimento (IPSIA) Il Consiglio di Classe formula al Collegio dei Docenti proposte in ordine all’azione educativa e didattica.

I Referenti di Classe

Il referente: presiede il consiglio in caso di assenza o impedimento del Dirigente Scolastico; prepara e coordina i lavori del Consiglio e ne guida la discussione verso esiti operativi; raccoglie la programmazione didattica ed educativa dei singoli docenti del consiglio di classe; promuove e garantisce la continuità del progetto formativo della classe; cura i rapporti individuali con le famiglie degli alunni ; cura i rapporti del Consiglio con i coordinatori delle altre classi e con i dipartimenti; assicura la corretta e chiara verbalizzazione dei lavori del Consiglio di Classe; deve essere informato dai colleghi membri del Consiglio di Classe delle eventuali iniziative (conferenze, mostre, spettacoli, incontri/dibattiti) attraverso circolari specialmente quando queste iniziative non coincidono con momenti ufficiali d’incontro tra i docenti e le comunica al consiglio di classe.